Pós-Graduação em PSICOLOGIA JURÍDICA: FAMÍLIA, INFÂNCIA E JUSTIÇA CRIMINAL
Carga horária total: 420 horas · Modalidade: EAD
Área: PSICOLOGIA, DIREITO
A Pós-Graduação Lato Sensu em Psicologia Jurídica: Família, Infância e Justiça Criminal capacita profissionais para atuar na interface entre Psicologia e sistema de justiça, com foco nas demandas envolvendo família, infância, adolescência e esfera criminal. O curso desenvolve competências para avaliação psicológica, perícias, elaboração de laudos e intervenções fundamentadas em evidências, ética e direitos humanos, contribuindo para decisões judiciais mais qualificadas.
Disciplinas disponíveis para montar a grade (28)
Competência: I - Competência Socioemocional e Metodológica
Competências Digitais e Tecnologias Emergentes
60 horas, optativa
Ementa: Exploração das competências digitais essenciais para a atuação profissional contemporânea. Estudo das principais tecnologias emergentes (IA, Big Data, IoT, Blockchain) e seus impactos nas diversas áreas do conhecimento. Reflexão sobre o uso ético e seguro das ferramentas digitais. Desenvolvimento de habilidades para o uso de plataformas digitais, comunicação em ambientes online e análise de dados.
Comunicação Escrita Corporativa e Redação Profissional Eficaz
60 horas, optativa
Ementa: Estudo das técnicas de comunicação escrita no ambiente corporativo e institucional. Produção de textos claros, objetivos e estratégicos, adequados a diferentes públicos e finalidades. Padronização, linguagem profissional, argumentação e escrita persuasiva aplicada a relatórios, pareceres, e-mails e documentos oficiais.
Diversidade, Comunicação e Mediação de Conflitos nas Relações Humanas
60 horas, optativa
Ementa: Desenvolvimento físico, cognitivo, emocional e social na infância e adolescência. Neurodesenvolvimento, apego, vínculos, identidade, autonomia e relações entre pares. Puberdade, sexualidade e imagem corporal. Influências da família, escola, cultura e tecnologias. Estratégias educativas adequadas às etapas do desenvolvimento, com promoção da autorregulação e da autonomia. Comportamentos de risco, violência, sofrimento psíquico e fatores de proteção.
Docência e Organização do Trabalho Pedagógico no Ensino Superior
60 horas, optativa
Ementa: Fundamentos da docência no ensino superior e organização do trabalho pedagógico. Planejamento, currículo, metodologias de ensino, avaliação da aprendizagem, relação professor-estudante e inclusão. Identidade, saberes e desenvolvimento profissional docente, tecnologias educacionais e práticas voltadas à qualidade da formação acadêmica.
Gestão de Carreira e Empregabilidade 5.0
60 horas, optativa
Ementa: Análise das transformações no mundo do trabalho e seus impactos nas trajetórias profissionais. Estudo sobre o conceito de empregabilidade 5.0, considerando inovação, adaptabilidade e protagonismo. Planejamento de carreira com base em propósito, valores e competências. Reflexão sobre transições profissionais, autoconhecimento e tomada de decisão estratégica. Desenvolvimento de atitudes empreendedoras voltadas à construção de percursos profissionais alinhados ao cenário contemporâneo.
Marca Pessoal, Posicionamento e Visibilidade Profissional
60 horas, optativa
Ementa: Estudo da construção da marca pessoal no contexto profissional e digital. Estratégias de posicionamento, reputação, comunicação e visibilidade no mercado de trabalho. Uso consciente de redes profissionais, identidade profissional e alinhamento entre valores pessoais, competências e objetivos de carreira.
Metodologia da Pesquisa Científica e Produção Acadêmica Profissional
60 horas, optativa
Ementa: Fundamentos da pesquisa científica aplicados à prática profissional. Métodos, técnicas de investigação, normalização acadêmica e ética na pesquisa. Produção de artigos, projetos e relatórios científicos. Desenvolvimento do pensamento crítico, analítico e da escrita acadêmica aplicada.
Saúde Mental, Bem-Estar e Organizações Saudáveis
60 horas, optativa
Ementa: Aborda saúde mental, sofrimento, bem-estar e fatores organizacionais, com foco em prevenção, acolhimento, liderança, políticas internas e construção de ambientes de trabalho saudáveis.
Trabalho de Conclusão de Curso - TCC
60 horas, optativa
Ementa: Elaboração e desenvolvimento do trabalho acadêmico aplicado, articulando teoria e prática profissional. Orientação metodológica, estruturação do projeto, pesquisa, análise de dados e redação científica. Aplicação do conhecimento adquirido ao longo do curso em contexto real ou investigativo.
Competência: II - Competência Cognitiva
Design Thinking e Inovação
60 horas, optativa
Inovação, Liderança e Competências Profissionais
60 horas, optativa
Inteligência Artificial Aplicada à Profissão
60 horas, optativa
Metodologia da Pesquisa e Prática Baseada em Evidências
60 horas, optativa
Pensamento Crítico, Inteligência Artificial e Tomada de Decisão
60 horas, optativa
Competência: III-Competência Técnica: Psicologia Social, Comunitária e Políticas Públicas
Comportamento Humano, Avaliação e Prevenção no Trânsito
60 horas, optativa
Ementa: Psicologia do trânsito e políticas públicas de mobilidade humana. Fatores humanos relacionados à condução, percepção de risco, atenção, tomada de decisão, impulsividade, agressividade, fadiga e uso de substâncias. Avaliação psicológica de condutores e atuação pericial. Educação para o trânsito, prevenção de sinistros e segurança viária. Mobilidade ativa, usuários vulneráveis, acessibilidade, novas tecnologias veiculares e intervenções para promoção de comportamentos seguros.
Direitos Humanos, Diversidade e Proteção Social de Populações em Situação de Vulnerabilidade
60 horas, optativa
Ementa: Direitos humanos, diversidade, equidade e justiça social. Vulnerabilidades relacionadas a classe, raça, etnia, gênero, sexualidade, geração, deficiência, território e migração. Direitos e políticas públicas para crianças, mulheres, pessoas LGBTQIA+, população em situação de rua, migrantes, indígenas e comunidades tradicionais. Enfrentamento das discriminações e violências. Acolhimento, trabalho em rede e intervenção do assistente social.
Ética, Direitos Humanos e Legislação Profissional
60 horas, optativa
Ementa: Fundamentos éticos e bioéticos da atuação psicológica. Direitos humanos, dignidade, autonomia e não discriminação. Sigilo, consentimento informado, registro documental e elaboração de documentos psicológicos. Limites e responsabilidades profissionais. Proteção de dados pessoais e sensíveis, atendimento mediado por tecnologias e segurança da informação. Uso ético da inteligência artificial, vieses algorítmicos, supervisão humana e responsabilidade técnica na prática psicológica.
Fundamentos Históricos, Epistemológicos e Abordagens Contemporâneas da Psicologia
60 horas, optativa
Ementa: Constituição histórica e científica da Psicologia. Fundamentos epistemológicos da produção do conhecimento psicológico. Principais abordagens: psicanalítica, comportamental, cognitivo-comportamental, humanista, fenomenológico-existencial, histórico-cultural e sistêmica. Práticas baseadas em evidências, integração teórica e análise crítica das diferentes perspectivas. Desafios contemporâneos da Psicologia diante das transformações sociais, culturais, tecnológicas e digitais.
Infância, Adolescência e Sistema de Garantia de Direitos
60 horas, optativa
Ementa: Direitos da criança e do adolescente, proteção integral e Sistema de Garantia de Direitos. Convivência familiar e comunitária, práticas educativas protetivas, disciplina positiva e prevenção de castigos físicos, tratamento cruel ou degradante. Enfrentamento da negligência, abuso, exploração e demais violências. Medidas protetivas, escuta protegida e atuação em rede. Identificação de riscos, encaminhamento, registro e limites éticos e profissionais.
Inovação, Avaliação de Impacto e Transformação Social
60 horas, optativa
Ementa: Inovação aplicada às políticas públicas, transformação digital e uso de tecnologias para a gestão e tomada de decisão. Métodos de monitoramento e avaliação de impacto social, construção de indicadores e políticas baseadas em evidências. Agenda 2030, Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS), responsabilidade socioambiental, empreendedorismo público e soluções inovadoras para desafios sociais.
Intervenção Interdisciplinar em Instituições e Redes de Cuidado
60 horas, optativa
Ementa: Fundamentos da interdisciplinaridade e da atuação psicológica em instituições. Diagnóstico institucional, planejamento, gestão de casos e construção de projetos de intervenção. Trabalho em equipes multiprofissionais, comunicação interprofissional, apoio matricial e cuidado compartilhado. Articulação das redes de saúde, educação, assistência social, trabalho e justiça. Proteção de dados, registro de informações, monitoramento de indicadores e avaliação dos resultados institucionais.
Intervenções Psicossociais com Grupos, Comunidades e Instituições
60 horas, optativa
Ementa: Planejamento, desenvolvimento e avaliação de intervenções psicossociais. Diagnóstico participativo, mapeamento territorial e análise de redes. Processos grupais, oficinas, rodas de conversa, ações comunitárias e fortalecimento de vínculos. Promoção da saúde mental, prevenção das violências e redução de danos. Intervenção em crises, emergências e desastres. Participação social, trabalho interprofissional e construção de indicadores para avaliação dos resultados.
Políticas Públicas, Vulnerabilidades, Direitos Humanos e Proteção Social
60 horas, optativa
Ementa: Políticas públicas e sistemas de garantia de direitos. Determinantes sociais da saúde e produção das vulnerabilidades. Pobreza, racismo, desigualdade de gênero, deficiência, envelhecimento, migração, população em situação de rua e violência. Organização das redes de saúde, educação, assistência social e justiça. Proteção integral, intersetorialidade, indicadores sociais, prevenção de violações e atuação psicológica comprometida com equidade e direitos humanos.
Psicologia Social, Comunitária e Dinâmicas Territoriais
60 horas, optativa
Ementa: Fundamentos da Psicologia Social e Comunitária. Relações entre subjetividade, sociedade, território e vida cotidiana. Identidade, pertencimento, participação, redes sociais e movimentos coletivos. Desigualdades, relações de poder e processos de exclusão. Comunidades presenciais e digitais, migração, violência territorial e impactos de emergências e desastres. Fortalecimento comunitário, participação cidadã, autonomia e construção coletiva de estratégias de transformação social.
Psicologia Social, Diversidade, Equidade e Inclusão nas Organizações
60 horas, optativa
Ementa: Estudo das relações entre indivíduos, grupos, organizações e sociedade, considerando identidade, subjetividade, representações sociais, poder e influência. Aborda diversidade, interseccionalidade, relações étnico-raciais, gênero, sexualidade, deficiência, acessibilidade e desigualdades. Analisa preconceito, discriminação, violência e exclusão, promovendo direitos humanos, equidade, inclusão e gestão de programas organizacionais.
Serviço Social no SUS, Saúde Mental e Atenção Psicossocial
60 horas, optativa
Ementa: Fundamentos e organização do Sistema Único de Saúde. Determinantes sociais do processo saúde-doença e atuação do Serviço Social na saúde. Trabalho multiprofissional em hospitais, atenção primária, serviços ambulatoriais e atenção domiciliar. Política de saúde mental, Rede de Atenção Psicossocial e redução de danos. Direitos dos usuários, humanização, intersetorialidade e trabalho com famílias e redes de apoio.
Sistema Único de Saúde (SUS) e Política Nacional de Saúde
60 horas, optativa
Ementa: Análise do Sistema Único de Saúde e das políticas nacionais de saúde. Princípios, diretrizes, organização, financiamento e gestão do SUS. Planejamento em saúde, participação social e desafios contemporâneos na garantia do direito à saúde e na qualidade dos serviços.
Teoria Cognitivo-Comportamental: Fundamentos, Formulação Clínica e Intervenções
60 horas, optativa
Ementa: Fundamentos históricos, teóricos e científicos das abordagens cognitiva e comportamental. Modelos de aprendizagem, cognição, emoção e comportamento. Avaliação e formulação cognitivo-comportamental de casos. Relação terapêutica, psicoeducação, definição de metas, técnicas cognitivas e comportamentais, prevenção de recaídas e avaliação de resultados, com atuação ética e baseada em evidências.