Pós-Graduação em EDUCAÇÃO MATEMÁTICA
Carga horária total: 420 horas · Modalidade: EAD
Área: EDUCAÇÃO
A Pós-Graduação Lato Sensu em Educação Matemática prepara profissionais para atuar com metodologias inovadoras e abordagem investigativa no ensino da Matemática. O curso aborda resolução de problemas, raciocínio lógico, tecnologias educacionais, avaliação da aprendizagem e práticas inclusivas, formando docentes capazes de promover compreensão conceitual e aprendizagem significativa na Educação Básica.
Disciplinas disponíveis para montar a grade (30)
Competência: I - Competência Socioemocional e Metodológica
Competências Digitais e Tecnologias Emergentes
60 horas, optativa
Ementa: Exploração das competências digitais essenciais para a atuação profissional contemporânea. Estudo das principais tecnologias emergentes (IA, Big Data, IoT, Blockchain) e seus impactos nas diversas áreas do conhecimento. Reflexão sobre o uso ético e seguro das ferramentas digitais. Desenvolvimento de habilidades para o uso de plataformas digitais, comunicação em ambientes online e análise de dados.
Comunicação Escrita Corporativa e Redação Profissional Eficaz
60 horas, optativa
Ementa: Estudo das técnicas de comunicação escrita no ambiente corporativo e institucional. Produção de textos claros, objetivos e estratégicos, adequados a diferentes públicos e finalidades. Padronização, linguagem profissional, argumentação e escrita persuasiva aplicada a relatórios, pareceres, e-mails e documentos oficiais.
Diversidade, Comunicação e Mediação de Conflitos nas Relações Humanas
60 horas, optativa
Ementa: Desenvolvimento físico, cognitivo, emocional e social na infância e adolescência. Neurodesenvolvimento, apego, vínculos, identidade, autonomia e relações entre pares. Puberdade, sexualidade e imagem corporal. Influências da família, escola, cultura e tecnologias. Estratégias educativas adequadas às etapas do desenvolvimento, com promoção da autorregulação e da autonomia. Comportamentos de risco, violência, sofrimento psíquico e fatores de proteção.
Docência e Organização do Trabalho Pedagógico no Ensino Superior
60 horas, optativa
Ementa: Fundamentos da docência no ensino superior e organização do trabalho pedagógico. Planejamento, currículo, metodologias de ensino, avaliação da aprendizagem, relação professor-estudante e inclusão. Identidade, saberes e desenvolvimento profissional docente, tecnologias educacionais e práticas voltadas à qualidade da formação acadêmica.
Gestão de Carreira e Empregabilidade 5.0
60 horas, optativa
Ementa: Análise das transformações no mundo do trabalho e seus impactos nas trajetórias profissionais. Estudo sobre o conceito de empregabilidade 5.0, considerando inovação, adaptabilidade e protagonismo. Planejamento de carreira com base em propósito, valores e competências. Reflexão sobre transições profissionais, autoconhecimento e tomada de decisão estratégica. Desenvolvimento de atitudes empreendedoras voltadas à construção de percursos profissionais alinhados ao cenário contemporâneo.
Marca Pessoal, Posicionamento e Visibilidade Profissional
60 horas, optativa
Ementa: Estudo da construção da marca pessoal no contexto profissional e digital. Estratégias de posicionamento, reputação, comunicação e visibilidade no mercado de trabalho. Uso consciente de redes profissionais, identidade profissional e alinhamento entre valores pessoais, competências e objetivos de carreira.
Metodologia da Pesquisa Científica e Produção Acadêmica Profissional
60 horas, optativa
Ementa: Fundamentos da pesquisa científica aplicados à prática profissional. Métodos, técnicas de investigação, normalização acadêmica e ética na pesquisa. Produção de artigos, projetos e relatórios científicos. Desenvolvimento do pensamento crítico, analítico e da escrita acadêmica aplicada.
Saúde Mental, Bem-Estar e Organizações Saudáveis
60 horas, optativa
Ementa: Aborda saúde mental, sofrimento, bem-estar e fatores organizacionais, com foco em prevenção, acolhimento, liderança, políticas internas e construção de ambientes de trabalho saudáveis.
Trabalho de Conclusão de Curso - TCC
60 horas, optativa
Ementa: Elaboração e desenvolvimento do trabalho acadêmico aplicado, articulando teoria e prática profissional. Orientação metodológica, estruturação do projeto, pesquisa, análise de dados e redação científica. Aplicação do conhecimento adquirido ao longo do curso em contexto real ou investigativo.
Competência: II - Competência Cognitiva
Design Thinking e Inovação
60 horas, optativa
Inovação, Liderança e Competências Profissionais
60 horas, optativa
Inteligência Artificial Aplicada à Profissão
60 horas, optativa
Metodologia da Pesquisa e Prática Baseada em Evidências
60 horas, optativa
Pensamento Crítico, Inteligência Artificial e Tomada de Decisão
60 horas, optativa
Competência: III-Competência Técnica: Ensino da Matemática e Estatística
Currículo, Didática, Avaliação e Inovação Pedagógica
60 horas, optativa
Ementa: Estudo das concepções e teorias do currículo, do planejamento didático e das práticas avaliativas na educação. Organização de objetivos, conteúdos, metodologias e estratégias de ensino articuladas aos contextos educacionais. Avaliação diagnóstica, formativa e somativa, com uso de instrumentos e devolutivas pedagógicas. Metodologias ativas, tecnologias digitais e inovação na construção de experiências de aprendizagem inclusivas e significativas.
Desenvolvimento Humano, Aprendizagem e Diversidade
60 horas, optativa
Ementa: Estudo dos processos de desenvolvimento humano e aprendizagem ao longo da vida. Análise das principais teorias psicológicas, aspectos cognitivos, emocionais e sociais, estilos e dificuldades de aprendizagem. Reflexão sobre práticas pedagógicas inclusivas, mediação do aprendizado e promoção do desenvolvimento integral do estudante.
Ensino de Física: Modelagem, Experimentos e Tecnologias
60 horas, optativa
Ementa: Conceitos e práticas de ensino de Física com modelagem, experimentos, simulações e resolução de problemas. Mecânica, energia, ondas, eletricidade e contextualização tecnológica.
Estatística Aplicada e Análise de Dados
60 horas, optativa
Ementa: Estatística descritiva e inferencial, amostragem, probabilidade, visualização, interpretação e comunicação de dados. Uso ético de ferramentas computacionais em problemas educacionais e profissionais.
Ética, Direitos Humanos e Legislação Profissional
60 horas, optativa
Ementa: Fundamentos éticos e bioéticos da atuação psicológica. Direitos humanos, dignidade, autonomia e não discriminação. Sigilo, consentimento informado, registro documental e elaboração de documentos psicológicos. Limites e responsabilidades profissionais. Proteção de dados pessoais e sensíveis, atendimento mediado por tecnologias e segurança da informação. Uso ético da inteligência artificial, vieses algorítmicos, supervisão humana e responsabilidade técnica na prática psicológica.
Fundamentos do Pensamento Matemático
60 horas, optativa
Ementa: Estudo dos fundamentos do pensamento matemático e dos processos cognitivos envolvidos na aprendizagem da matemática. Raciocínio lógico, resolução de problemas, pensamento algébrico, numérico e geométrico. Análise das dificuldades de aprendizagem e estratégias pedagógicas para o desenvolvimento do pensamento matemático.
Fundamentos e Tendências da Educação Matemática
60 horas, optativa
Ementa: Concepções de matemática e educação matemática. Letramento matemático, resolução de problemas, investigação, modelagem, etnomatemática e desenvolvimento do pensamento matemático.
Fundamentos, Políticas e Legislação da Educação Contemporânea
60 horas, optativa
Ementa: Estudo dos fundamentos históricos, filosóficos e sociológicos da educação; políticas públicas, organização dos sistemas de ensino, legislação educacional, direitos humanos, diversidade, equidade e desafios contemporâneos da educação brasileira.
Inteligência Artificial e Inovação na Educação
60 horas, optativa
Ementa: Fundamentos e aplicações da inteligência artificial na educação. Personalização, geração e curadoria de conteúdos, análise de dados, autoria, integridade acadêmica, privacidade, vieses e uso pedagógico responsável.
Metodologias Ativas e Tecnologias no Ensino de Matemática
60 horas, optativa
Ementa: Jogos, projetos, resolução de problemas, modelagem e investigação matemática. Tecnologias digitais, softwares, inteligência artificial, materiais manipuláveis e avaliação formativa.
Metodologias Ativas, Projetos e Práticas Interdisciplinares
60 horas, optativa
Ementa: Metodologias ativas aplicadas ao ensino e à aprendizagem. Aprendizagem baseada em projetos, problemas e investigação; protagonismo discente, colaboração e integração de saberes, tecnologias e contextos reais. Planejamento, desenvolvimento, documentação e avaliação de sequências e projetos educativos interdisciplinares.
Metodologias para o Ensino da Matemática na Infância
60 horas, optativa
Ementa: Abordagem das metodologias de ensino da matemática na infância. Práticas pedagógicas lúdicas, materiais manipuláveis, jogos, resolução de problemas e contextualização. Planejamento, aplicação e avaliação de estratégias didáticas que favoreçam a aprendizagem significativa e o desenvolvimento do raciocínio matemático.
Organização, Normas e Regulação da Educação Básica
60 horas, optativa
Ementa: Normas e marcos regulatórios da organização e do funcionamento da Educação Básica nos sistemas público e privado. Responsabilidades legais do gestor, estrutura administrativa e pedagógica, regimentos, políticas públicas, compliance educacional e avaliação institucional. Impactos da legislação nos processos de gestão e garantia do direito à educação.
Organização, Normas e Regulação da Educação Básica
60 horas, optativa
Ementa: Normas e marcos regulatórios da organização e do funcionamento da Educação Básica nos sistemas público e privado. Responsabilidades legais do gestor, estrutura administrativa e pedagógica, regimentos, políticas públicas, compliance educacional e avaliação institucional. Impactos da legislação nos processos de gestão e garantia do direito à educação.
Tecnologias Digitais, Tutoria e Mediação Pedagógica na Educação a Distância
60 horas, optativa
Ementa: Tecnologias digitais e ambientes virtuais aplicados à educação híbrida e a distância. Funções da tutoria, presença e comunicação pedagógica, acompanhamento, engajamento, feedback e avaliação on-line. Recursos interativos, metodologias mediadas por tecnologia, inclusão, ética, prevenção da evasão e práticas voltadas à permanência e ao sucesso do estudante.
Tópicos de Matemática e Raciocínio Quantitativo
60 horas, optativa
Ementa: Aprofundamento de números, álgebra, geometria, grandezas, probabilidade e raciocínio lógico, com análise de erros, conexões conceituais e situações contextualizadas.