Pós-Graduação em EDUCAÇÃO INFANTIL E LIBRAS
Carga horária total: 420 horas · Modalidade: EAD
Área: EDUCAÇÃO, EDUCAÇÃO ESPECIAL
A Pós-Graduação em Educação Infantil e Libras capacita profissionais para atuar na inclusão de crianças surdas ou com deficiência auditiva. O curso aborda desenvolvimento infantil, Libras, comunicação acessível, práticas pedagógicas e estratégias de aprendizagem, formando educadores aptos a promover participação, autonomia e experiências significativas em ambientes escolares inclusivos.
Disciplinas disponíveis para montar a grade (26)
Competência: I - Competência Socioemocional e Metodológica
Competências Digitais e Tecnologias Emergentes
60 horas, optativa
Ementa: Exploração das competências digitais essenciais para a atuação profissional contemporânea. Estudo das principais tecnologias emergentes (IA, Big Data, IoT, Blockchain) e seus impactos nas diversas áreas do conhecimento. Reflexão sobre o uso ético e seguro das ferramentas digitais. Desenvolvimento de habilidades para o uso de plataformas digitais, comunicação em ambientes online e análise de dados.
Comunicação Escrita Corporativa e Redação Profissional Eficaz
60 horas, optativa
Ementa: Estudo das técnicas de comunicação escrita no ambiente corporativo e institucional. Produção de textos claros, objetivos e estratégicos, adequados a diferentes públicos e finalidades. Padronização, linguagem profissional, argumentação e escrita persuasiva aplicada a relatórios, pareceres, e-mails e documentos oficiais.
Diversidade, Comunicação e Mediação de Conflitos nas Relações Humanas
60 horas, optativa
Ementa: Desenvolvimento físico, cognitivo, emocional e social na infância e adolescência. Neurodesenvolvimento, apego, vínculos, identidade, autonomia e relações entre pares. Puberdade, sexualidade e imagem corporal. Influências da família, escola, cultura e tecnologias. Estratégias educativas adequadas às etapas do desenvolvimento, com promoção da autorregulação e da autonomia. Comportamentos de risco, violência, sofrimento psíquico e fatores de proteção.
Docência e Organização do Trabalho Pedagógico no Ensino Superior
60 horas, optativa
Ementa: Fundamentos da docência no ensino superior e organização do trabalho pedagógico. Planejamento, currículo, metodologias de ensino, avaliação da aprendizagem, relação professor-estudante e inclusão. Identidade, saberes e desenvolvimento profissional docente, tecnologias educacionais e práticas voltadas à qualidade da formação acadêmica.
Gestão de Carreira e Empregabilidade 5.0
60 horas, optativa
Ementa: Análise das transformações no mundo do trabalho e seus impactos nas trajetórias profissionais. Estudo sobre o conceito de empregabilidade 5.0, considerando inovação, adaptabilidade e protagonismo. Planejamento de carreira com base em propósito, valores e competências. Reflexão sobre transições profissionais, autoconhecimento e tomada de decisão estratégica. Desenvolvimento de atitudes empreendedoras voltadas à construção de percursos profissionais alinhados ao cenário contemporâneo.
Marca Pessoal, Posicionamento e Visibilidade Profissional
60 horas, optativa
Ementa: Estudo da construção da marca pessoal no contexto profissional e digital. Estratégias de posicionamento, reputação, comunicação e visibilidade no mercado de trabalho. Uso consciente de redes profissionais, identidade profissional e alinhamento entre valores pessoais, competências e objetivos de carreira.
Metodologia da Pesquisa Científica e Produção Acadêmica Profissional
60 horas, optativa
Ementa: Fundamentos da pesquisa científica aplicados à prática profissional. Métodos, técnicas de investigação, normalização acadêmica e ética na pesquisa. Produção de artigos, projetos e relatórios científicos. Desenvolvimento do pensamento crítico, analítico e da escrita acadêmica aplicada.
Saúde Mental, Bem-Estar e Organizações Saudáveis
60 horas, optativa
Ementa: Aborda saúde mental, sofrimento, bem-estar e fatores organizacionais, com foco em prevenção, acolhimento, liderança, políticas internas e construção de ambientes de trabalho saudáveis.
Trabalho de Conclusão de Curso - TCC
60 horas, optativa
Ementa: Elaboração e desenvolvimento do trabalho acadêmico aplicado, articulando teoria e prática profissional. Orientação metodológica, estruturação do projeto, pesquisa, análise de dados e redação científica. Aplicação do conhecimento adquirido ao longo do curso em contexto real ou investigativo.
Competência: II - Competência Cognitiva
Design Thinking e Inovação
60 horas, optativa
Inovação, Liderança e Competências Profissionais
60 horas, optativa
Inteligência Artificial Aplicada à Profissão
60 horas, optativa
Metodologia da Pesquisa e Prática Baseada em Evidências
60 horas, optativa
Pensamento Crítico, Inteligência Artificial e Tomada de Decisão
60 horas, optativa
Competência: III-Competência Técnica: Libras, Surdez e Deficiência Auditiva
Desenvolvimento Humano, Aprendizagem e Diversidade
60 horas, optativa
Ementa: Estudo dos processos de desenvolvimento humano e aprendizagem ao longo da vida. Análise das principais teorias psicológicas, aspectos cognitivos, emocionais e sociais, estilos e dificuldades de aprendizagem. Reflexão sobre práticas pedagógicas inclusivas, mediação do aprendizado e promoção do desenvolvimento integral do estudante.
Educação Bilíngue de Surdos e Cultura Surda
60 horas, optativa
Ementa: Princípios da educação bilíngue, Libras como primeira língua e português escrito como segunda. Cultura e identidade surdas, políticas linguísticas, currículo, práticas pedagógicas e participação da comunidade surda.
Educação Bilíngue de Surdos, Libras e Cultura Surda
60 horas, optativa
Ementa: Fundamentos históricos, políticos e educacionais da educação de surdos. Cultura, identidade e comunidade surda; Libras como primeira língua e língua portuguesa escrita como segunda língua. Modelos de educação bilíngue, direitos linguísticos, práticas pedagógicas, organização escolar, acessibilidade e participação da família e da comunidade.
Ética, Direitos Humanos e Legislação Profissional
60 horas, optativa
Ementa: Fundamentos éticos e bioéticos da atuação psicológica. Direitos humanos, dignidade, autonomia e não discriminação. Sigilo, consentimento informado, registro documental e elaboração de documentos psicológicos. Limites e responsabilidades profissionais. Proteção de dados pessoais e sensíveis, atendimento mediado por tecnologias e segurança da informação. Uso ético da inteligência artificial, vieses algorítmicos, supervisão humana e responsabilidade técnica na prática psicológica.
Fundamentos, Políticas e Legislação da Educação Contemporânea
60 horas, optativa
Ementa: Estudo dos fundamentos históricos, filosóficos e sociológicos da educação; políticas públicas, organização dos sistemas de ensino, legislação educacional, direitos humanos, diversidade, equidade e desafios contemporâneos da educação brasileira.
Fundamentos, Políticas e Práticas da Educação Especial Inclusiva
60 horas, optativa
Ementa: Paradigmas, políticas e marcos legais da educação especial na perspectiva inclusiva. Público da educação especial, direitos, barreiras, acessibilidade, participação e organização dos serviços educacionais.
Gestão da Educação Inclusiva e Redes de Apoio
60 horas, optativa
Ementa: Planejamento institucional para inclusão, cultura e políticas escolares, formação de equipes, acessibilidade, gestão do AEE, trabalho colaborativo e articulação intersetorial com famílias e redes de proteção.
Libras: Estrutura Linguística e Comunicação
60 horas, optativa
Ementa: Fundamentos históricos, culturais e linguísticos da Libras. Parâmetros fonológicos, morfossintaxe, léxico, expressão corporal, compreensão e produção comunicativa em contextos educacionais.
Libras: Estrutura Linguística, Comunicação e Cultura Surda
60 horas, optativa
Ementa: Fundamentos históricos, culturais e linguísticos da Libras como língua natural da comunidade surda. Parâmetros fonológicos, morfossintaxe, léxico, variações regionais, expressão corporal, identidade e cultura surda. Compreensão e produção comunicativa em contextos educacionais e sociais, com foco em acessibilidade, inclusão e diversidade linguística.
Libras: Estrutura Linguística, Comunicação e Cultura Surda
60 horas, optativa
Ementa: Fundamentos históricos, culturais e linguísticos da Libras como língua natural da comunidade surda. Parâmetros fonológicos, morfossintaxe, léxico, variações regionais, expressão corporal, identidade e cultura surda. Compreensão e produção comunicativa em contextos educacionais e sociais, com foco em acessibilidade, inclusão e diversidade linguística.
Metodologias, Recursos Visuais e Acessibilidade para Estudantes Surdos
60 horas, optativa
Ementa: Planejamento e avaliação em contextos bilíngues. Pedagogia visual, materiais acessíveis, tecnologias, atuação de professores e intérpretes e estratégias para surdez e surdocegueira.
Tecnologias Digitais, Tutoria e Mediação Pedagógica na Educação a Distância
60 horas, optativa
Ementa: Tecnologias digitais e ambientes virtuais aplicados à educação híbrida e a distância. Funções da tutoria, presença e comunicação pedagógica, acompanhamento, engajamento, feedback e avaliação on-line. Recursos interativos, metodologias mediadas por tecnologia, inclusão, ética, prevenção da evasão e práticas voltadas à permanência e ao sucesso do estudante.