Pós-Graduação em ARTE E EDUCAÇÃO

Carga horária total: 420 horas · Modalidade: EAD

Área: EDUCAÇÃO

A Pós-Graduação em Arte e Educação integra prática artística e teoria pedagógica para formar educadores criativos e sensíveis aos processos culturais. O curso desenvolve competências para planejar ações educativas inovadoras, promover expressão estética e ampliar repertórios, fortalecendo o papel da arte na aprendizagem e na formação humana.

Disciplinas disponíveis para montar a grade (27)

Competência: I - Competência Socioemocional e Metodológica

  • Competências Digitais e Tecnologias Emergentes

    60 horas, optativa

    Ementa: Exploração das competências digitais essenciais para a atuação profissional contemporânea. Estudo das principais tecnologias emergentes (IA, Big Data, IoT, Blockchain) e seus impactos nas diversas áreas do conhecimento. Reflexão sobre o uso ético e seguro das ferramentas digitais. Desenvolvimento de habilidades para o uso de plataformas digitais, comunicação em ambientes online e análise de dados.

  • Comunicação Escrita Corporativa e Redação Profissional Eficaz

    60 horas, optativa

    Ementa: Estudo das técnicas de comunicação escrita no ambiente corporativo e institucional. Produção de textos claros, objetivos e estratégicos, adequados a diferentes públicos e finalidades. Padronização, linguagem profissional, argumentação e escrita persuasiva aplicada a relatórios, pareceres, e-mails e documentos oficiais.

  • Diversidade, Comunicação e Mediação de Conflitos nas Relações Humanas

    60 horas, optativa

    Ementa: Desenvolvimento físico, cognitivo, emocional e social na infância e adolescência. Neurodesenvolvimento, apego, vínculos, identidade, autonomia e relações entre pares. Puberdade, sexualidade e imagem corporal. Influências da família, escola, cultura e tecnologias. Estratégias educativas adequadas às etapas do desenvolvimento, com promoção da autorregulação e da autonomia. Comportamentos de risco, violência, sofrimento psíquico e fatores de proteção.

  • Docência e Organização do Trabalho Pedagógico no Ensino Superior

    60 horas, optativa

    Ementa: Fundamentos da docência no ensino superior e organização do trabalho pedagógico. Planejamento, currículo, metodologias de ensino, avaliação da aprendizagem, relação professor-estudante e inclusão. Identidade, saberes e desenvolvimento profissional docente, tecnologias educacionais e práticas voltadas à qualidade da formação acadêmica.

  • Gestão de Carreira e Empregabilidade 5.0

    60 horas, optativa

    Ementa: Análise das transformações no mundo do trabalho e seus impactos nas trajetórias profissionais. Estudo sobre o conceito de empregabilidade 5.0, considerando inovação, adaptabilidade e protagonismo. Planejamento de carreira com base em propósito, valores e competências. Reflexão sobre transições profissionais, autoconhecimento e tomada de decisão estratégica. Desenvolvimento de atitudes empreendedoras voltadas à construção de percursos profissionais alinhados ao cenário contemporâneo.

  • Marca Pessoal, Posicionamento e Visibilidade Profissional

    60 horas, optativa

    Ementa: Estudo da construção da marca pessoal no contexto profissional e digital. Estratégias de posicionamento, reputação, comunicação e visibilidade no mercado de trabalho. Uso consciente de redes profissionais, identidade profissional e alinhamento entre valores pessoais, competências e objetivos de carreira.

  • Metodologia da Pesquisa Científica e Produção Acadêmica Profissional

    60 horas, optativa

    Ementa: Fundamentos da pesquisa científica aplicados à prática profissional. Métodos, técnicas de investigação, normalização acadêmica e ética na pesquisa. Produção de artigos, projetos e relatórios científicos. Desenvolvimento do pensamento crítico, analítico e da escrita acadêmica aplicada.

  • Saúde Mental, Bem-Estar e Organizações Saudáveis

    60 horas, optativa

    Ementa: Aborda saúde mental, sofrimento, bem-estar e fatores organizacionais, com foco em prevenção, acolhimento, liderança, políticas internas e construção de ambientes de trabalho saudáveis.

  • Trabalho de Conclusão de Curso - TCC

    60 horas, optativa

    Ementa: Elaboração e desenvolvimento do trabalho acadêmico aplicado, articulando teoria e prática profissional. Orientação metodológica, estruturação do projeto, pesquisa, análise de dados e redação científica. Aplicação do conhecimento adquirido ao longo do curso em contexto real ou investigativo.

Competência: II - Competência Cognitiva

  • Design Thinking e Inovação

    60 horas, optativa

  • Inovação, Liderança e Competências Profissionais

    60 horas, optativa

  • Inteligência Artificial Aplicada à Profissão

    60 horas, optativa

  • Metodologia da Pesquisa e Prática Baseada em Evidências

    60 horas, optativa

  • Pensamento Crítico, Inteligência Artificial e Tomada de Decisão

    60 horas, optativa

Competência: III-Competência Técnica: Ensino de Artes e Educação Musical

  • Currículo, Didática, Avaliação e Inovação Pedagógica

    60 horas, optativa

    Ementa: Estudo das concepções e teorias do currículo, do planejamento didático e das práticas avaliativas na educação. Organização de objetivos, conteúdos, metodologias e estratégias de ensino articuladas aos contextos educacionais. Avaliação diagnóstica, formativa e somativa, com uso de instrumentos e devolutivas pedagógicas. Metodologias ativas, tecnologias digitais e inovação na construção de experiências de aprendizagem inclusivas e significativas.

  • Desenvolvimento Humano, Aprendizagem e Diversidade

    60 horas, optativa

    Ementa: Estudo dos processos de desenvolvimento humano e aprendizagem ao longo da vida. Análise das principais teorias psicológicas, aspectos cognitivos, emocionais e sociais, estilos e dificuldades de aprendizagem. Reflexão sobre práticas pedagógicas inclusivas, mediação do aprendizado e promoção do desenvolvimento integral do estudante.

  • Educação Musical: Percepção, Criação e Práticas Pedagógicas

    60 horas, optativa

    Ementa: Fundamentos da educação musical, percepção sonora, ritmo, canto, criação e apreciação. Planejamento de experiências musicais inclusivas em diferentes etapas e espaços educativos.

  • Ética, Direitos Humanos e Legislação Profissional

    60 horas, optativa

    Ementa: Fundamentos éticos e bioéticos da atuação psicológica. Direitos humanos, dignidade, autonomia e não discriminação. Sigilo, consentimento informado, registro documental e elaboração de documentos psicológicos. Limites e responsabilidades profissionais. Proteção de dados pessoais e sensíveis, atendimento mediado por tecnologias e segurança da informação. Uso ético da inteligência artificial, vieses algorítmicos, supervisão humana e responsabilidade técnica na prática psicológica.

  • Expressão Artística e Desenvolvimento Infantil

    60 horas, optativa

    Ementa: Estudo da expressão artística como linguagem essencial no desenvolvimento cognitivo, emocional, social e cultural da criança. Análise de práticas artísticas na infância, processos criativos, ludicidade e inclusão. Relação entre arte, aprendizagem, identidade e diversidade cultural. Planejamento de experiências artísticas que favoreçam o desenvolvimento integral infantil.

  • Fundamentos e Linguagens do Ensino de Artes

    60 horas, optativa

    Ementa: Fundamentos históricos, estéticos e culturais da arte-educação. Artes visuais, música, teatro e dança como linguagens de criação, expressão, leitura de mundo e formação humana.

  • Fundamentos, Políticas e Legislação da Educação Contemporânea

    60 horas, optativa

    Ementa: Estudo dos fundamentos históricos, filosóficos e sociológicos da educação; políticas públicas, organização dos sistemas de ensino, legislação educacional, direitos humanos, diversidade, equidade e desafios contemporâneos da educação brasileira.

  • Inteligência Artificial e Inovação na Educação

    60 horas, optativa

    Ementa: Fundamentos e aplicações da inteligência artificial na educação. Personalização, geração e curadoria de conteúdos, análise de dados, autoria, integridade acadêmica, privacidade, vieses e uso pedagógico responsável.

  • Metodologias Ativas, Projetos e Práticas Interdisciplinares

    60 horas, optativa

    Ementa: Metodologias ativas aplicadas ao ensino e à aprendizagem. Aprendizagem baseada em projetos, problemas e investigação; protagonismo discente, colaboração e integração de saberes, tecnologias e contextos reais. Planejamento, desenvolvimento, documentação e avaliação de sequências e projetos educativos interdisciplinares.

  • Metodologias e Processos Criativos em Arte-Educação

    60 horas, optativa

    Ementa: Abordagens metodológicas e processos criativos aplicados ao ensino de artes. Experimentação, práticas colaborativas, metodologias ativas, tecnologias digitais, mediação cultural e projetos interdisciplinares. Planejamento e avaliação de experiências que valorizem repertórios, culturas, expressão artística, criatividade e pensamento crítico.

  • Organização, Normas e Regulação da Educação Básica

    60 horas, optativa

    Ementa: Normas e marcos regulatórios da organização e do funcionamento da Educação Básica nos sistemas público e privado. Responsabilidades legais do gestor, estrutura administrativa e pedagógica, regimentos, políticas públicas, compliance educacional e avaliação institucional. Impactos da legislação nos processos de gestão e garantia do direito à educação.

  • Organização, Normas e Regulação da Educação Básica

    60 horas, optativa

    Ementa: Normas e marcos regulatórios da organização e do funcionamento da Educação Básica nos sistemas público e privado. Responsabilidades legais do gestor, estrutura administrativa e pedagógica, regimentos, políticas públicas, compliance educacional e avaliação institucional. Impactos da legislação nos processos de gestão e garantia do direito à educação.

  • Tecnologias Digitais, Tutoria e Mediação Pedagógica na Educação a Distância

    60 horas, optativa

    Ementa: Tecnologias digitais e ambientes virtuais aplicados à educação híbrida e a distância. Funções da tutoria, presença e comunicação pedagógica, acompanhamento, engajamento, feedback e avaliação on-line. Recursos interativos, metodologias mediadas por tecnologia, inclusão, ética, prevenção da evasão e práticas voltadas à permanência e ao sucesso do estudante.

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